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Découvrez l’impact et la vision de notre UFR

Conscients des missions assignées à l’UJLoG, le personnel de l’UFR de l’Environnement travaille à son l’érection en une UFR d’excellence et de Référence dans les domaines suivants :

  • Biodiversité et Gestion Durable des Ecosystèmes ;
  • Production et Valorisation des Ressources Aquacoles
  • Protection de l’Environnement et Gestion des Risques;
  • Génie de l’Eau et de l’Environnement ;
  • Géomatériaux et Géotechniques;
  • Mine Géologie et Environnement;
  • Physique-Chimie

Par ailleurs, l’UFR développe des formations Ouvertes à Distances (FOAD) en Géosciences et Environnement

MOT DU DIRECTEUR

NOM ET PRENOM DIRECTEUR

Brève description du Directeur

Bienvenue à l’UFR de L’Environnement
L’UFR de l’Environnement est une UFR qui s’inscrit étroitement dans une dynamique de formation et de recherche au service du développement durable et harmonieux. Notre mission est d’apporter des réponses scientifiques et techniques aux grands défis environnementaux et socio-économiques de notre époque. Dans un contexte marqué par la dégradation des écosystèmes, le changement climatique et la pression croissante sur les ressources naturelles, l’innovation et la résilience s’imposent comme des leviers essentiels pour construire des sociétés équitables et durables. Pour ce faire, l’UFR l’Environnement organise tous les deux ans, les Journées Scientifiques de l’Environnement et du Développement Durable (JSEDD), un espace de réflexion et de partage de connaissances entre chercheurs, étudiants, décideurs, acteurs économiques et organisations de la société civile.
De même chaque année, l’UFR environnement organise les journées récréatives de l’UFR Environnement. Ces journées permettent de se côtoyer et de renforcer l’union et l’esprit d’équipe entre les différents acteurs de notre UFR. L’UFR Environnement profite de ces journées pour présenter le bilan de ses activités académiques, de recherche et d’appui à la communauté. C’est aussi une occasion pour sensibiliser et encourager les différents acteurs à redoubler d’effort pour améliorer les performances de l’UFR Environnement.
Nous ambitionnons de faire de l’UFR Environnement une UFR de référence qui rime avec savoir-faire, savoir-être, perspicacité et dynamisme.
Professeur KOUASSI Kouakou Lazare

CALENDRIED UNIVERSITAIRE

janvier 1, 2019

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janvier 1, 2019

NOS VALEURS

Conformément aux valeurs de l’UJLoG, nos formations sont organisées autour des valeurs suivantes :

L’apprenant est au cœur de notre mission éducative. Tous nos efforts visent à encourager les étudiants à étendre leur savoir, à découvrir et à développer leur créativité pour faire d’eux des personnes épanouies et des leaders engagés dans la construction de la société ;
John Doe Company Name
Les réalisations individuelle et collective du personnel sont encouragées. Nous encourageons et facilitons les initiatives et la promotion pour l’épanouissement et le bien-être du personnel. Nous voulons créer un milieu où ils peuvent se réaliser, un milieu caractérisé par le respect, la collégialité, la collaboration et la transparence ;
John Doe Company Name
La recherche-action et la diffusion du savoir et du savoir-faire sont parmi les axes prioritaires. Toutes nos activités prennent en compte les préoccupations de la société, impliquent les acteurs au développement pour une meilleure application des résultats sur le terrain en vue d’assurer le développement durable ;
John Doe Company Name
L’UFR de l’Environnement inculque une culture de service et de responsabilité civique. A travers une conjugaison du savoir, du savoir-faire et du savoir-être, l’UFR Environnement aidera à construire une société citoyenne en se mettant au service de la communauté pour encourager les partenariats communautaires.
John DoeCompany Name
L’UFR Environnement défend les principes de la liberté universitaire, de l’égalité, de l’intégrité, de la diversité culturelle, du respect des autres et du respect de l’environnement.
SloganUFR Environnement

NOS DIFFERENTES FORMATIONS – Présentielles et distancielle

1- Sciences de le Terre
2- biodiversité et Gestion durables des Ecosystèmes
3- Génie de l’Eau et de l’Environnement
 4- Productions et Valorisations des Ressources Animales
5- Physique Chimie
1- Géo-matériaux et Géotechniques
2- Mine Géologie et Environnement
3- Génie de l’Eau de l’Environnement
4- Production et Valorisation des Ressources Animales
5- Protection de l’Environnement et Gestion des Risques
6- Biodiversité et Gestion durables des Ecosystèmes
7- Physique Chimie

LICENCE

1- Licence Qualité Hygiène Sécurité Environnement (QHSE)
2- Licence Génie de l’Eau et de l’Environnement
3- Licence des Sciences de le Terre
4- Licence Eau Hygiène Assainissement (EHA)

MASTER

1- Master Qualité Hygiène Sécurité Environnement (QHSE)
2- Master Géo-matériaux et Géotechniques
3- Master Mine Géologie et Environnement
4- Master Génie de l’Eau de l’Environnement
5- Master Eau Hygiène Assainissement (EHA)

NOMBRE TOTAL D’ETUDIANTS : 1360

FormationEffectifType
Géosciences et environnement499Initiale
Physique-chimie602Initiale
Science de la terre210Initiale
Biodiversité et Gestion Durable des Écosystèmes49Initiale

NOMBRE TOTAL D’ENSEIGNANTS : 167

EmploiNombre
Assistant40
Attaché de recherche
05
Chargé de recherche02
Maître-assistant55
Maître de conférences52
Professeur Titulaire13
Total167

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